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Auf einen Blick – die Such-Plattform für Fortbildungsangebote im Bereich digitale Bildung für Lehrerinnen und Lehrer in der Metropolregion Rhein-Neckar

Künstliche Intelligenz - Praktische Anwendungen für den Unterricht

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Das iPad in Lehrkräftehand

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  • Veranstaltungstyp
  • Workshop
  • Fortbildung
  • Vortrag
  • Fachtagung
  • Sonstiges
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  • Schulart
  • Grundschule
  • weiterführende Schule
  • berufliche Schule
  • Sonderschulpädagogik
Zeitraum
  • Online / Präsenz
  • Präsenz
  • Online
März 2022

Juni

ZSL Regionalstelle Mannheim

Künstliche Intelligenz - Praktische Anwendungen für den Unterricht

Inhalte des Workshops: Spracherkennung: Lernen Sie, wie KI-gestützte Spracherkennungssysteme funktionieren und wie Sie sie für die Automatisierung von Aufgaben einsetzen können. Bildmanipulation: Entdecken Sie die beeindruckenden Möglichkeiten der KI im Bereich der Bildbearbeitung und -manipulation und lernen Sie, wie Sie eigene Projekte damit aufpeppen können. Texterstellung mit ChatGPT: Erfahren Sie, wie KI wie ChatGPT beim Erstellen von Texten unterstützen kann, und entdecken Sie die verschiedenen Anwendungsbereiche dieser Technologie. Automatisierte Unterrichtsvorbereitung: Finden Sie heraus, wie Künstliche Intelligenz bei der Planung und Vorbereitung von Lehrmaterialien helfen kann, um Ihnen wertvolle Zeit zu sparen. Fake News: Erkunden Sie die Rolle der KI bei der Erstellung und Erkennung von Fake News und lernen Sie, wie Sie Falschinformationen im Internet identifizieren können.

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Stadtmedienzentrum Mannheim

Das iPad in Lehrkräftehand

In dieser Fortbildung werden folgende Module behandelt: Modul Organisation des Lehrkräftealltags und nützliche Tools / Modul Kollaboration / Modul Keynote / Modul Dokumentieren / Modul Tafelbilder auf dem iPad

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Präsenz-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Theodor-Heuss-Realschule Walldorf

3D erleben - 3D-Druck

Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über verschiedene Programme und lernen das erweiterte Arbeiten am Beispiel der CAD-Software FreeCAD kennen. Sie sind in der Lage, einfache 2D- / 3D-Zeichnungen zu erstellen.

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Weinheim

Sketchnotes in der Schule

Was wir einmal visualisiert haben, können wir uns viel besser merken als einen gelesenen Text. Da liegt es nahe, sich das Sketchnoten als Lerntechnik anzueignen und diese auch Schülerinnen und Schülern zu vermitteln. Dabei geht es nicht um künstlerische Perfektion, sondern um einen persönlichen visuellen Wortschatz aus einfachen Formen, den jeder erlernen kann.

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Weinheim

iPads für Neueinsteiger – Erste Einblicke und Möglichkeiten

In dem Präsenz-Workshop geht es in erster Linie um den Erwerb der Fähigkeit des sicheren Umgangs mit dem iPad. Neben der grundlegenden Bedienung werden in diesem Workshop insbesondere die Themen Recherche und Erstellung bzw. Weiterverwendung von Unterrichtsmaterialien behandelt. Es werden erste Impulse zu erweiterten methodisch-didaktischen Möglichkeiten gesetzt.

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – iWork (Pages, Keynote, Numbers)

Dokumente, Präsentationen, Tabellenkalkulation. Die besonderen Möglichkeiten der Onboard-Mittel des iPads kennenlernen und die alltäglichen Workflows effizienter und kreativer umsetzen.

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Weinheim

Visionen und konkrete Lebensgestaltung

In diesem Workshop werden kreative Methoden vorgestellt, wie Themen der Lebensgestaltung mit Schüler:innen bearbeitet werden können und auch, wie man den eigenen Lebenszielen ein Stück näher kommen kann.

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Präsenz-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Online

Künstliche Intelligenz - Praktische Anwendungen für den Unterricht (Online)

Inhalte des Workshops: Spracherkennung: Lernen Sie, wie KI-gestützte Spracherkennungssysteme funktionieren und wie Sie sie für die Automatisierung von Aufgaben einsetzen können. Bildmanipulation: Entdecken Sie die beeindruckenden Möglichkeiten der KI im Bereich der Bildbearbeitung und -manipulation und lernen Sie, wie Sie eigene Projekte damit aufpeppen können. Texterstellung mit ChatGPT: Erfahren Sie, wie KI wie ChatGPT beim Erstellen von Texten unterstützen kann, und entdecken Sie die verschiedenen Anwendungsbereiche dieser Technologie. Automatisierte Unterrichtsvorbereitung: Finden Sie heraus, wie Künstliche Intelligenz bei der Planung und Vorbereitung von Lehrmaterialien helfen kann, um Ihnen wertvolle Zeit zu sparen. Fake News: Erkunden Sie die Rolle der KI bei der Erstellung und Erkennung von Fake News und lernen Sie, wie Sie Falschinformationen im Internet identifizieren können.

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Weinheim

EduScrum in der Schule

Die Methode 'Scrum in der Schule' zählt zu den agilen Unterrichtsformen und bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich Inhalte in selbstorganisierter Teamarbeit zu erschließen. Lehrende nehmen die Rolle einer Lernbegleitung ein und stellen den methodischen Rahmen, in welchem sich die Teams bewegen.

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Weinheim

Erklärfilme mit Explain Everything

In diesem Präsenz-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer, eigene Erklärvideos mit der App Explain Everything zu erstellen. Außerdem lernen sie Werkzeuge kennen, welche sie ihren Schülerinnen und Schüler an die Hand geben können, damit diese ihre eigenen Erklärfilme erstellen können und damit vom Konsumenten zum Produzenten werden können.

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Weinheim

BOB3 – Programmiereinstieg mit dem iPad in der Grundschule

Das Lernkonzept ‚Eins, zwei, BOB3‘ wurde speziell für die Grundschule entwickelt und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern einen motivierenden Einstieg in die digitale Welt. In dem Workshop wird eine Gesamtübersicht über das Lernkonzept gegeben. Die Teilnehmer:innen programmieren die Roboter mit iPads und probieren die Unterrichtsmaterialien aus.

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Weinheim

iPads für Neueinsteiger – Erste Einblicke und Möglichkeiten

In dem Präsenz-Workshop geht es in erster Linie um den Erwerb der Fähigkeit des sicheren Umgangs mit dem iPad. Neben der grundlegenden Bedienung werden in diesem Workshop insbesondere die Themen Recherche und Erstellung bzw. Weiterverwendung von Unterrichtsmaterialien behandelt. Es werden erste Impulse zu erweiterten methodisch-didaktischen Möglichkeiten gesetzt.

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Arbeitskreis Social Media oder Social Distancing (SEK I+ II)

Inhalte des Arbeistkreises: Was "sollten" Lehrkräfte, Pädagogen und Eltern über Gaming, TikTok, Instagramm, Facebook & Whatsapp wissen? Wo liegen die Stärken und Schwächen des Social Media-Bereichs? Wo finde ich hilfreiche Materialien und Unterstützung?

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Präsenz-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Weinheim

BOB3 – Programmiereinstieg mit dem iPad in SEK1

Von blinkenden LEDs zur drahtlosen Kommunikation: BOB3 ist ein kleiner Roboter, der in Kombination mit digitalen Mikrolerneinheiten und begleitenden OER-Lernmaterialien den Schülerinnen und Schülern einen spielerischen Einstieg in die Programmierung bietet.

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Waldhofschule Mannheim

Workshop für fortgeschrittene Moodle Administrator/innen

Ziel der Veranstaltung: Die Kolleginnen und Kollegen sollen Hilfe für die Administration ihres Schul-Moodles bei BelWue erhalten. Im Rahmen dieses Kurses werden fortgeschrittene Fragen zur Administration besprochen sowie Hinweise für weitere Anpassungen (z.B.Konfiguration, Module, Blöcke, Filter, Sicherheit) gegeben.

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Digitale Portfolios

Heftführung war gestern. Digitale Portfolios sind heute. Von der Erstellung von multimedialem Unterrichtsmaterial zur Sammlung von Unterrichtsergebnissen bis zur Tafelbilderstellung.

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug - Keynote

In diesem Präsenz-Workshop werden neben den Grundlagen der Präsentationserstellung insbesondere viele zusätzliche Funktionen gezeigt, die Keynote zum perfekten Werkzeug zur Visualisierung von Prozessen machen.

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug - Pages

Dieser Präsenz-Workshop greift die Möglichkeiten der Textverarbeitungs- und Seitenlayoutdokumente aus den vorhergehenden Workshops (iWork/Digitale Portfolios) auf. Daneben werden wichtige erweiterte Möglichkeiten mit Pages aufgezeigt.

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten

In diesem Präsenz-Workshop geht es um den kreativen Einsatz von Video, Foto, Musik und Zeichnen in allen Fächern, auch und gerade dort, wo man eine kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten nicht unbedingt erwarten und sich nicht zutrauen würde.

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Weinheim

ChatGPT: Mit den richtigen Prompts zum gewünschten Ergebnis

In diesem Präsenzworkshop werden die Möglichkeiten, die ChatGPT Lehrkräften und Schüler:innen bietet, gezeigt. Es wird veranschaulicht, wie ChatGPT im Unterricht genutzt werden kann, um den Arbeitsalltag mit dem Chatbot zu erleichtern und Schüler:innen neue Lernwege zu eröffnen.

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Heidelberg

Einstieg H5P: Digitale Lernbausteine erstellen und einsetzen

ist eine freie und quelloffene Software zum Erstellen von interaktiven (Lern-)Inhalten für das Web. Zu bereits verfügbaren Inhaltsformen zählen beispielsweise Videos oder Präsentationen mit eingebetteten Quiz-Aufgaben verschiedenster Art, Zeitstrahlen, ein Memory-Spiel uvm. Einige Möglichkeiten mit H5P werden in der Veranstaltung vorgestellt und aktiv gestaltet.

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Foto-Film-Video

In diesem Präsenz-Workshop werden anhand praktischer Beispiele verschiedene Einsatzmöglichkeiten des iPads als Foto- und Filmkamera vorgestellt. Vom Optimieren der eigenen Fotokünste über Trickfilm, Greenscreen und iMovie werden die unterschiedlichen Formate und deren Möglichkeiten im Unterrichtseinsatz an Beispielen ausprobiert.

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Erste Einblicke und Möglichkeiten

Die Präsenz-Veranstaltung bietet eine Übersicht über erste Schritte, Rahmenbedingungen und Gelingens-Faktoren für die Arbeit mit iPads in der Grundschule. Eine Einführung in Handhabung und wichtige Funktionen des iPads lässt Raum für die praktische Auseinandersetzung mit diesem vielfältigen Unterrichtswerkzeug.

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Weinheim

Vertiefung - GoodNotes in iPad-Klassen

Im Zentrum dieses Workshops steht GoodNotes als gemeinsames Interaktionsmedium für Lehrkraft und Schüler:innen. Es werden viele Unterrichtsbeispiele und Anwendungsmöglichkeitene in iPad-Klassen kennengelernt.

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Weinheim

Einführung in die Arbeit mit dem Übungsgenerator H5P aus Sicht der Lehrenden und Lernenden

Der Übungsgenerator H5P ermöglicht das Erstellen einer Vielzahl von Aufgaben unterschiedlichsten Formates. Ergebnisse können in Learning-Management-Systemen wie z.B. Moodle transparent gesammelt und ausgewertet werden. Neben klassischen Übungen können auch anspruchsvollere Aufgaben wie interaktive Videos und virtuelle Rundgänge erstellt werden.

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Weinheim

Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht

Künstliche Intelligenz (KI) und Chat GPT sind in aller Munde. Doch welche Chancen und evtl. Risiken bieten sie für den Fremdsprachenunterricht? Wie können Lehrkräfte sie im Rahmen der rechtlichen Vorgaben zur Schulung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen sinnvoll nutzen? Hierauf versucht dieser Workshop ein paar mögliche Antworten zu geben.

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Weinheim

Vertiefung - GoodNotes-Kreativ-Workshop

In diesem Workshop werden kreative Ideen und originelle Gestaltungsmöglichkeiten zur Erstellung von strukturierten und ästhetischen Tafelbildern und Arbeitsblättern gezeigt. Außerdem werden vielseitige Einsatzmöglichkeiten der Objektbibliothek und Integrationsmöglichkeiten von anderen Unterrichtsmaterialien (Audio, Video, Geogebra-Applets) sowie Gamification-Möglichkeiten kennengelernt.

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Waldhofschule Mannheim

RAL-Novell NextCloud in der paedML-Novell

Neben der bewährten Cloudlösung Filr wird gerade die Anbindung einer NextCloud in die paedML-Novell vorbereitet, damit steht die freie Cloudlösung auch in der paedML-Novell zur Verfügung. In Abhänigkeit vom Entwicklungsstand werden Installation, Konfiguration und mögliche Einsatzszenarien aufgezeigt. In Übungen kann der Umgang mit NextCloud getestet werden.

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Weinheim

AR / VR im Biologieunterricht – Vertiefung: Eigene Inhalte für den Unterricht erstellen

Einen Erklärwürfel zum Thema Mitose kreieren, im Raum durch eine Pflanzenzelle mit allen Zellorganellen wandeln, ein Abenteuer zum Thema Schildkröten bestehen. Alles dies sind AR und VR Inhalte, die selbst erstellt werden können und den Unterricht auf ganz neue Weise bereichern.

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Weinheim

ChatGPT - Hype oder beginnt ein neues Bildungszeitalter?

In diesem Workshop beschäftigen wir uns insbesondere mit dem Bot "ChatGPT". Keiner weiß heute, wie revolutionär solche KI-Tools sein werden. Der Bot erklärt einem die Dinge, ist ein begnadeter Coder und kann jede erdenkliche Gesprächspartnerrolle einnehmen. Wir werden den Bot ausprobieren und gemeinsam best practices für unseren Unterrichtsalltag finden.

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Weinheim

Künstliche Intelligenz im Musikunterricht

In diesem Workshop wird thematisiert und gezeigt, in welchen Bereichen digitaler Musikproduktion KI (Künstliche Intelligenz) zum Einsatz kommen kann und wie Schülerinnen und Schüler diese Technologien für kreative musikalische Prozesse wie bspw. Komponieren, Songtexte produzieren oder Optimierung von Gesangsaufnahmen nutzen können.

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Weinheim

Der Musikunterricht der Zukunft

In diesem Präsenz-Workshop haben Sie als Teilnehmende die Möglichkeit, zukunftsorientierte Methoden für einen modernen Musikunterricht zu erproben. Diverse Workstations zur digitalen Musikproduktion werden angeboten und können ausprobiert werden.

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Auf Anfrage

Waldhofschule Mannheim

Digitale Medien für das kooperative und individuelle Lernen

In dieser Fortbildung werden Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten digitaler Werkzeuge vorgestellt. Unter andrem werden Werkzeuge vorgestellt, welche für das kollaborative Arbeiten, für das Lernen mit Videos in verschiedenen Formaten, für multimediale Textproduktion (z.B. eBooks) und für das Strukturieren von Lerninhalten geeignet sind.

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Auf Anfrage

Online oder Präsenz möglich

Workshop für fortgeschrittene Moodle Administrator/innen (Abruf)

Ziel der Veranstaltung: Die Kolleginnen und Kollegen sollen Hilfe für die Administration ihres Schul-Moodles bei BelWue erhalten. Im Rahmen dieses Kurses werden fortgeschrittene Fragen zur Administration besprochen sowie Hinweise für weitere Anpassungen (z.B.Konfiguration, Module, Blöcke, Filter, Sicherheit) gegeben.

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Auf Anfrage

Online oder in Präsenz möglich

Moodle - Basiskurs I für Anfänger

Inhalt: Nach einer allgemeinen Einführung in die Lernplattform erstellen und verwalten die Teilnehmer/-innen einen eigenen Moodle-Kursraum. Die Teilnehmer/-innen lernen unterschiedliche Moodle-Aktivitäten und -Materialien sowie deren Einsatz im Unterricht kennen: Textfeld, Textseite / Link / Datei, Verzeichnis / Forum / BigBlueButton

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Auf Anfrage

Online oder in Präsenz möglich

Moodle - Basiskurs II für fortgeschrittene Anfänger

Die Lernplattform Moodle als digitale Unterstützung in unterschiedlichen schulischen Zusammenhängen: 1. Umsetzung eines Unterrichtsverlaufs in eine Moodlekurs-Struktur. Dabei können Kurse von Teilnehmer/-innen optimiert oder neue Kurse erstellt werden. 2. Üben mit Moodle 3. Präsentieren mit Moodle

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Auf Anfrage

Online oder in Präsenz möglich

Moodle in der Grundschule (Abruf)

Nach einer allgemeinen Einführung in die speziell an die Bedürfnisse der Grundschule angepassten Lernplattform erstellen die Teilnehmer:innen nach und nach einen eigenen Moodle-Kursraum. Die Teilnehmer:innen lernen dabei unterschiedliche Moodle-Funktionen kennen und in verschiedenen Schwierigkeitsstufen anwenden.

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Auf Anfrage

Online oder in Präsenz

Online-Unterricht mit BigBlueButton (BBB) in Moodle

Inhalt 1. Überblick und Hintergrundinformationen zu BBB 2. Informationen zur Konfiguration von Moodle bei BelWue für BBB 3. Aktivität BBB in einem Moodle-Kurs einstellen und die Einstellungen vornehmen 4. die Oberfläche kennenlernen 5. gemeinsame Notizen erstellen und sichern 6. den öffentlichen Chat kennenlernen und verwalten 7. Teilnehmer/-innen verwalten 8. Whiteboard verwenden 9. eine Umfrage erstellen und durchführen 10. eine Präsentation hochladen 11. ein Video teilen 12. unterschiedliche Möglichkeiten den Bildschirm zu teilen 13. Breakout Rooms (Gruppenräume) erstellen und betreuen

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Auf Anfrage

Online und in Präsenz möglich

Das ist itslearning! Online (Abruf)

Inhalt: Im Vorstellungsmodul "Das ist itslearning!" lernen Lehrkräfte die BW Landeslösung itslearning anhand ausgewählter Inhalte und Funktionen kennen und erhalten so einen ersten Einblick über die Lernplattform und deren Möglichkeiten.

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Auf Anfrage

Online oder in Präsenz

Los geht`s mit itslearning! (Abruf)

Inhalt: Im Basismodul "Los geht`s mit itslearning" lernen die Teilnehmenden Wege und Möglichkeiten kennen, wie Lehrkräfte mit keiner bis wenig itslearning-Vorerfahrung die ersten grundlegenden Schritte für den digital gestützten Unterricht (Fernlernen, hybrid, begleitend) in itslearning in die Praxis umsetzen können. Praktische Übungsphasen sind dabei integriert.

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Auf Anfrage

Online oder in Präsenz

Grundschule mit itslearning und Lernen gestalten mit itslearning (Abruf)

Inhalt: Im Vertiefungsmodul "Grundschule mit itslearning" werden gestalterische Möglichkeiten des auditiven und visuellen Lehrens und Lernens für Grundschulen in der Praxis aufgezeigt. Im Vertiefungsmodul "Lernen gestalten mit itslearning" wird der Fokus auf das interaktive Arbeiten innerhalb der Ressource "Seite" gelegt.

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Online oder in Präsenz

Lernen gestalten und Hören, Sehen & Verstehen mit itslearning (Abruf)

Modul 1: Im Vertiefungsmodul "Lernen gestalten mit itslearning" wird der Fokus auf das interaktive Arbeiten innerhalb der Ressource "Seite" gelegt. Modul 2: Im Vertiefungsmodul "Hören, Sehen & Verstehen mit itslearning" lernen Lehrkräfte Möglichkeiten kennen, auditives und visuelles Lehren und Lernen mit itslearning in die Praxis umzusetzen.

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Online oder in Präsenz

Das iPad in Lehrkräftehand (Abruf)

Inhalt: Das iPad in Lehrkräftehand mit den Modulen: Grundbedienung - Organisation - Keynote - Dokumentieren und Tafelbilder.

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Online oder in Präsenz

Medienproduktion / Kollaboration / Feedback mit dem iPad (Abruf)

In dieser Fortbildung werden folgende Module behandelt: Modul Kollaboration / Modul Feedback und classroom response systems / Modul Strukturieren und Vernetzen / Modul Audioproduktion und Erklärvideos.

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Online oder in Präsenz möglich

Digitale Medien für das kooperative und individuelle Lernen (Abruf)

In dieser Fortbildung werden Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten digitaler Werkzeuge vorgestellt. Unter andrem werden Werkzeuge vorgestellt, welche für das kollaborative Arbeiten, für das Lernen mit Videos in verschiedenen Formaten, für multimediale Textproduktion (z.B. eBooks) und für das Strukturieren von Lerninhalten geeignet sind.

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Online oder in Präsenz

Digitales (Er)leben - Medienwelten unserer Schülerinnen und Schüler (Abruf)

In der Fortbildung werden Faszination, aber auch Risiken der digitalen Medien dargestellt. Das Angebot ermöglicht ein Eintauchen in die vielfältige digitale Erlebenswelt von Heranwachsenden. Hinweis: Die schulinterne Fortbildung zu diesem Themenbereich ermöglicht dem Kollegium, im Rahmen der jeweiligen Schul- und Unterrichtssituation eigene Schwerpunkte zu wählen.

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Online oder in Präsenz möglich

Urheberrecht und Datenschutz für Lehrkräfte (Abruf)

Inhalte: Grundlagen des Urheberrechts (Vervielfältigungen / Schulveranstaltungen / Lernplattformen etc. / Homepage / Urheberrechtliche Fallbeispiele aus dem Schulalltag) Grundlagen Datenschutzrecht (Prinzipien des Datenschutzes / Verwaltungsvorschrift Datenschutz an öffentlichen Schulen / Homepage / Datenschutzrechtliche Fallbeispiele aus dem Schulalltag / Verschlüsselung)

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Design Thinking in der Schule – Grundlagenworkshop

Methoden des Innovationsansatz Design Thinking können Lehrende zu neuen Herangehensweisen inspirieren. Sie erweiterten das Methoden-Set für die Unterrichtsgestaltung und können im Rahmem von Schulentwicklungsprojekten eingesetzt werden. In dem schulinternen Grundlagenworkshop lernen die Teilnehmer:innen Grundlagen der Design-Thinking-Arbeitskultur kennen und durchlaufen den Design-Thinking-Prozess anhand einer konkreten Fragestellung.

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Scrum im Unterricht

In dem eintägigen Präsenz-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer die Scrum-Arbeitsweise für den Einsatz im Unterricht kennen. Die Methode zählt zu den agilen Unterrichtsformen und bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich Inhalte in selbstorganisierter Teamarbeit zu erschließen. Lehrende nehmen die Rolle einer Lernbegleitung ein und stellen den methodischen Rahmen, in welchem sich die Teams bewegen.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Basisworkshop

In dem Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Stadtmedienzentrum Mannheim N1 (3. OG), 68161 Mannheim

Maker-Tag im SMZ

3D-Drucker, Robotik, Lasercutter – schon mal damit gearbeitet? Nein?! Dann wird es Zeit: Das SMZ bietet Ihnen die perfekte Gelegenheit dafür. Kommen Sie mit Ihrem Kollegium (max. 30 Personen) oder einer 5. bis 7. Klasse bei uns vorbei Sie sich die Möglichkeiten Maker-Technik an einem Schulvormittag zeigen. Die Teilnehmer*innen erhalten die Gelegenheit an den Geräten zu arbeiten und am Ende ein Produkt mit nach Hause zu nehmen.

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Online oder Präsenz

Künstliche Intelligenz - Praktische Anwendungen für den Unterricht (Abruf)

Inhalte des Workshops: Spracherkennung: Lernen Sie, wie KI-gestützte Spracherkennungssysteme funktionieren und wie Sie sie für die Automatisierung von Aufgaben einsetzen können. Bildmanipulation: Entdecken Sie die beeindruckenden Möglichkeiten der KI im Bereich der Bildbearbeitung und -manipulation und lernen Sie, wie Sie eigene Projekte damit aufpeppen können. Texterstellung mit ChatGPT: Erfahren Sie, wie KI wie ChatGPT beim Erstellen von Texten unterstützen kann, und entdecken Sie die verschiedenen Anwendungsbereiche dieser Technologie. Automatisierte Unterrichtsvorbereitung: Finden Sie heraus, wie Künstliche Intelligenz bei der Planung und Vorbereitung von Lehrmaterialien helfen kann, um Ihnen wertvolle Zeit zu sparen. Fake News: Erkunden Sie die Rolle der KI bei der Erstellung und Erkennung von Fake News und lernen Sie, wie Sie Falschinformationen im Internet identifizieren können.

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Juli

Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Online-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Online

Informatische Grundbildung - Basiskurs Informatik

In dem Online-Workshop beschäftigen sich die Teilnehmer:innen mit informatischer Grundbildung. Dabei werden die Themen Daten & Codierung, Algorithmen, Rechner & Netze sowie Informationsgesellschaft & Datensicherheit behandelt.

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Online

Kreatives Unterrichten mit Powerpoint – Grundlagen

Mit Hilfe dieses Online-Workshops wird aufgezeigt, wie man flüssig und flexibel mit Powerpoint eine Unterrichtsstunde interaktiv gestalten kann, die sowohl für Präsenz, Distanz und Videoerstellung nutzbar ist.

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Waldhofschule Mannheim

Digitales (Er)leben - Medienwelten unserer Schülerinnen und Schüler

In der Fortbildung werden Faszination, aber auch Risiken der digitalen Medien dargestellt. Das Angebot ermöglicht ein Eintauchen in die vielfältige digitale Erlebenswelt von Heranwachsenden. Hinweis: Die schulinterne Fortbildung zu diesem Themenbereich ermöglicht dem Kollegium, im Rahmen der jeweiligen Schul- und Unterrichtssituation eigene Schwerpunkte zu wählen.

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Online

„Online-Meetings und Trainings aktivierend gestalten”

Oft werden Online-Meetings oder -Trainings von den Teilnehmer:innen als zäh, wenig aktivierend und distanziert empfunden. Mit einfachen Techniken kann man die Teilnehmenden aktivieren, sie miteinander ins Gespräch bringen und auch ein Zusammengehörigkeitsgefühl schaffen.

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Online

Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht

Die Lehrerfortbildung "KI im Deutschunterricht" bietet Lehrer:innen eine Plattform, um ihre Unterrichtsmethoden im Lichte der künstlichen Intelligenz zu erweitern und zu verbessern. Der Workshop konzentriert sich auf den effektiven Einsatz von KI-Technologien, insbesondere ChatGPT, zur Förderung des Lese- und Schreibverständnisses der Schüler:innen und bietet Raum für Diskussionen über die ethischen und sozialen Aspekte von KI. Darüber hinaus ermöglicht die Fortbildung den Austausch bewährter Methoden und die gemeinsame Entwicklung von KI-basierten Unterrichtsmaterialien.

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Online

Tableteinsatz im zeitgemäßen Geschichts- und Politikunterricht

Zeitgemäßer Geschichts- und Politikunterricht hat nicht zwangsläufig immer was mit Apps zu tun. In diesem Online-Workshop werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten gezeigt, die auch direkt getestet werden können.

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Online

Microsoft OneNote für Lehrkräfte - Grundlagen

OneNote ist die kostenlose, systemübergreifende, digitale Antwort auf ein analoges Notizbuch mit vielen tollen Möglichkeiten. In diesem Einsteiger Online-Workshop lernen Sie OneNote kennen und erfahren, welche Möglichkeiten und Funktionalitäten Ihnen OneNote bietet.

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Online

Browserbasierte Apps für den Unterricht

Für den Unterricht gibt viele nützliche, browserbasierte Anwendungen, denen allen ein großer Vorteil gemein ist: Sie funktionieren unabhängig vom Betriebssystem. Benötigten werden lediglich ein Browser und eine stabile Internetverbindung.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Von 2D zu 3D im Mathematikunterricht

In dem Workshops wird aufgezeigt, wie Mathematikunterricht mit Hilfe von digitalen Werkzeugen gestaltet werden kann. Vorgestellt werden ausgewählte Apps und webbasierte Tools, die sich insbesondere zur Visualisierung verschiedener Körper in 3D-Ansicht leicht einsetzen lassen.

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Online

Alternative Prüfungsformate: Kompetenztests statt Klassenarbeiten – Grundlagen

Kompetenztests sind - im Gegensatz zu Klassenarbeiten - in den Lernprozess integriert und können durch Wiederholbarkeit bei Nichtbestehen für echtes Feedback und damit einen gesteigerten Lernerfolg sorgen. Auf diese Weise können Lernwege stärker individualisiert werden und die Beratung im Lernprozess erhält einen höheren Stellenwert.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Mathematik

In diesem Workshop geht es darum, das iPad als zentrales Unterrichtswerkzeug im Mathematikunterricht kennenzulernen. Hierbei werden spezielle Apps für den Mathematikunterricht gezeigt und ein Konzept zur differenzierten Aufgabenstellung sowie Abfrage des gelernten Stoffes vorgestellt.

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Online

Schüleraktivierung im Unterricht

Eine Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler zum Sprechen und Erklären zu animieren, ist die Schaffung von verschiedenen digitalen und geschützten Sprachräumen. Neben der Vorstellung von (digitalen) Tools zur Aktivierung von Schüler:innen sollen in diesem Workshop weitere Möglichkeiten zum Erreichen des Ziels diskutiert und gesammelt werden.

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Online

Film ab - einfache Filmideen für den Unterricht mit Powerpoint

Mit Hilfe dieses Online-Workshops werden verschiedene Einsatzszenarien des neuen Comic Features vorgestellt. Außerdem werden verschiedene Möglichkeiten hinsichtlich der Foliengestaltung wie Übergänge, Animationen und Freihandbeschriftungen aufgezeigt, um im Anschluss direkt in Powerpoint eine ansprechende Filmsequenz zu exportieren.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule im Fach Mathematik – Grundlagenworkshop

Die Digitalisierung bietet Möglichkeiten, neben den bekannten analogen Arbeitsmitteln digitale Medien im Unterricht einzusetzen und somit die Verstehensprozesse gezielter und tiefer in den Köpfen der Kinder zu verankern. Anhand von Unterrichtsbeispielen aus der Praxis wird in dem Workshop aufgezeigt, wie Schüler:Innen und deren Lehrkräfte verschiedene Apps im Mathematikunterricht nutzen können.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Online-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Online

Lese- und Hörspurgeschichten mit Keynote gestalten

Lesespurgeschichten sind Einladungen zum genauen Lesen, Hörspurgeschichten zum genauen Hören. Nur dadurch werden einem Text wichtige Details entnommen, welche erforderlich sind, um eine Geschichte lösen zu können. Auf besonders motivierende Weise stellen sich diese digital dar.

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Online

Kreatives Unterrichten mit Powerpoint – Grundlagen

Mit Hilfe dieses Online-Workshops wird aufgezeigt, wie man flüssig und flexibel mit Powerpoint eine Unterrichtsstunde interaktiv gestalten kann, die sowohl für Präsenz, Distanz und Videoerstellung nutzbar ist.

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Online

World of Lehrcraft – gemeinsam spielerisch lernen

Spielerisches Lernen in der Schule hat viele Gesichter und bietet zahlreiche Möglichkeiten, motiviert zu lernen oder zu vertiefen. Dabei geht es nicht um Spielereien, sondern um zielgerichteten Einsatz spielerischer Elemente in den Unterricht. Hier will der Workshop unterschiedliche Möglichkeiten an unterrichtspraktischen Beispielen aufzeigen, ausprobieren und in ihren Einsatzmöglichkeiten verorten.

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Online

TaskCards - Einführung einer digitalen Pinnwand

In dem Online-Workshop werden erste Erfahrungen mit einer so genannten "digitalen Pinnwand“ gesammelt und die Erstellung dieser mit Hilfe der Plattform „TaskCards“ (DSGVO-konform) erlernt. Von der Anmeldung bis zur Pinnwand lernen die Teilnehmer*innen, welche methodisch-didaktischen Grundlagen bei der Erstellung von Pinnwänden wichtig sind und wie dies realisiert werden kann.

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Online

Alternative Prüfungsformate: Kompetenztests statt Klassenarbeiten: Vertiefung

In diesem Workshop wird gezeigt, wie Unterricht mit Einsatz von Kompetenznachweisen individualisierter, gerechter und mit einem gesteigerten Umfang von systemischen Beratungsanlässen gestalten werden kann. Es wird eine Unterrichtseinheit mit Hilfe von Kompetenznachweisen gestaltet, die so direkt an der eigenen Schule eingesetzt werden können.

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Online

Mit rhetorische Fähigkeiten die Kommunikation erleichtern

Lehrer:innen sind Berufsredner; Kommunikation ist die Basis des Berufsalltags. Ziel des Workshops ist es, Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Lehrer:innen selbst zielgerichteter kommunizieren, sowie Missverständnisse und Konflikte vermeiden und andere Personen besser erreichen können.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule im Fach Englisch

Mit iPads können im Englischunterricht der Grundschule zahlreiche motivierende, differenzierte Aufgabenstellungen geboten werden. In diesem Workshop geht es um die digitale Aufbereitung von kommunikativen Situationen.

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Online

ChatGPT - Hype oder beginnt ein neues Bildungszeitalter?

In diesem Workshop beschäftigen wir uns insbesondere mit dem Bot "ChatGPT". Keiner weiß heute, wie revolutionär solche KI-Tools sein werden. Der Bot erklärt einem die Dinge, ist ein begnadeter Coder und kann jede erdenkliche Gesprächspartnerrolle einnehmen. Wir werden den Bot ausprobieren und gemeinsam best practices für unseren Unterrichtsalltag finden.

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Medienzentrum Heidelberg

Netzwerktreffen Implementierung von Tabletklassen – Präsenztreffen

Sie planen eine Tabletklasse? Sie sind auf der Suche nach Austausch, Anregungen und Idee zur 1:1 Ausstattung? In dieser Veranstaltung möchten wir Schulen vernetzen und eine Austauschplattform zur Implementierung von Tabletklassen geben. Dabei richtet sich die Veranstaltung an alle Schularten und auch an Schulträger.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Mathematik

In diesem Workshop geht es darum, das iPad als zentrales Unterrichtswerkzeug im Mathematikunterricht kennenzulernen. Hierbei werden spezielle Apps für den Mathematikunterricht gezeigt und ein Konzept zur differenzierten Aufgabenstellung sowie Abfrage des gelernten Stoffes vorgestellt.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Arbeiten mit Stop Motion

Anhand von Unterrichtsbeispielen aus der Praxis wird aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler die App Stop-Motion zum Beschreiben, Darstellen, Argumentieren und Präsentieren nutzen können.

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Online

Kreatives Unterrichten mit Powerpoint – Gamification

Der Workshop verhilft mit einer ansprechenden Foliengestaltung die Schüler:innen intrinsisch zu motivieren. Angelehnt an verschiedene Quizshows, können die einzelnen Templates zu jeder Phase des Unterrichts eingebaut werden.

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Online

Coding & Bewegung: Bewegungsanwendungen selbst programmieren

Im Online-Workshop „Coding & Bewegung: Bewegungs-Apps selbst programmieren“ beschäftigen wir uns mit Programmiergrundlagen und entwickeln kleine Anwendungen, wie z.B. Workout Apps, Stoppuhren oder Tanzparties. Wir arbeiten dabei mit den grafischen Programmiersprachen Scratch, Calliope mini und dem App Inventor. Alle drei laufen im Browser, sind blockbasiert und eignen sich für Einsteiger:innen.

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Weinheim

EduScrum in der Schule

Die Methode 'Scrum in der Schule' zählt zu den agilen Unterrichtsformen und bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich Inhalte in selbstorganisierter Teamarbeit zu erschließen. Lehrende nehmen die Rolle einer Lernbegleitung ein und stellen den methodischen Rahmen, in welchem sich die Teams bewegen.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Biologie

Der Workshop beschäftigt sich damit, wie man iPads schüleraktivierend und individualisierend im Biologieunterricht einsetzen kann. Gegenstand werden konkrete Lernsituationen sein, die Schülerinnen und Schüler befähigen, Unterrichtsinhalte wie z. B. Prozesse zu visualisieren, Versuche zu dokumentieren und Bestimmungsschlüssel selbst zu erstellen.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – iWork (Pages, Keynote, Numbers)

Dokumente, Präsentationen, Tabellenkalkulation. Die besonderen Möglichkeiten der Onboard-Mittel des iPads kennenlernen und die alltäglichen Workflows effizienter und kreativer umsetzen.

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Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht

Künstliche Intelligenz (KI) und Chat GPT sind in aller Munde. Doch welche Chancen und evtl. Risiken bieten sie für den Fremdsprachenunterricht? Wie können Lehrkräfte sie im Rahmen der rechtlichen Vorgaben zur Schulung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen sinnvoll nutzen? Hierauf versucht dieser Workshop ein paar mögliche Antworten zu geben.

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3D-Druck – Das Erleben von kreativen Lernformen

Fächerübergreifend und sowohl für Grundschulen als auch weiterführende Schulen können 3D-Objekte spielerisch Biologie, Sachkunde oder auch Mathematik mit Technik verbinden. In diesem Online Workshop wird die browserbasierte „OER Web App Tinkercad“ vorgestellt.

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ChatGPT - Hype oder beginnt ein neues Bildungszeitalter?

In diesem Workshop beschäftigen wir uns insbesondere mit dem Bot "ChatGPT". Keiner weiß heute, wie revolutionär solche KI-Tools sein werden. Der Bot erklärt einem die Dinge, ist ein begnadeter Coder und kann jede erdenkliche Gesprächspartnerrolle einnehmen. Wir werden den Bot ausprobieren und gemeinsam best practices für unseren Unterrichtsalltag finden.

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Alternative Prüfungsformate: Kompetenztests statt Klassenarbeiten – Grundlagen

Kompetenztests sind - im Gegensatz zu Klassenarbeiten - in den Lernprozess integriert und können durch Wiederholbarkeit bei Nichtbestehen für echtes Feedback und damit einen gesteigerten Lernerfolg sorgen. Auf diese Weise können Lernwege stärker individualisiert werden und die Beratung im Lernprozess erhält einen höheren Stellenwert.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Digitale Portfolios

Heftführung war gestern. Digitale Portfolios sind heute. Von der Erstellung von multimedialem Unterrichtsmaterial zur Sammlung von Unterrichtsergebnissen bis zur Tafelbilderstellung.

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Online

ChatGPT: Mit den richtigen Prompts zum gewünschten Ergebnis

In diesem Onlineworkshop werden die Möglichkeiten, die ChatGPT Lehrkräften und Schüler:innen bietet, gezeigt. Es wird veranschaulicht, wie ChatGPT im Unterricht genutzt werden kann, um den Arbeitsalltag mit dem Chatbot zu erleichtern und Schüler:innen neue Lernwege zu eröffnen.

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Der App Werkzeugkasten - Digitale Helfer für den Unterricht

Der Workshop beschäftigt sich mit digitalen Helfern und Apps die fächerübergreifend einsetzbar sind und zur Grundausstattung eines digitalen Unterrichts mit dem Tablet gehören. Insbesondere befasst sich der Workshop mit Best Practice Beispielen zu digitalen Werkzeugen für die einzelnen Unterrichtsphasen.

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Mathematik–Apps von Klasse 1 bis 4

Ein Workshop für alle Grund- und Förderschullehrer:innen, die Mathematik–Apps kennen lernen wollen und das Tablet schon ab dem ersten Schultag einsetzen möchten. Vielfältige Mathematik–Apps für unterschiedliche Themen und Kompetenzen.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Basisworkshop

In dem Online-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Foto-Film-Video

In diesem Online-Workshop werden anhand praktischer Beispiele verschiedene Einsatzmöglichkeiten des iPads als Foto- und Filmkamera vorgestellt. Vom Optimieren der eigenen Fotokünste über Trickfilm, Greenscreen und iMovie werden die unterschiedlichen Formate und deren Möglichkeiten im Unterrichtseinsatz an Beispielen ausprobiert.

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Weinheim

Drohnen-Fliegen - spielend programmieren lernen

In diesem Präsenz Workshop „geht es in die Luft“. Kreativität und Programmieren fördert das Interesse und den Spaß sich mit digitalen Werkzeugen auseinander zu setzen.

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Weinheim

App Hopping - kreativer Unterricht in der Grundschule

In diesem Workshop experimentieren und erproben die Grundschullehrkräfte, wie mit verschiedenen Apps Unterrichtsinhalte kreativ und motivierend gestaltet können. Sie erfahren, wie Sie die Apps nutzen können, um Ihre Schüler:innen auf mehreren Lernkanälen zu fördern.

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Online

iPads für Neueinsteiger – Erste Einblicke und Möglichkeiten

In dem Online-Workshop geht es in erster Linie um den Erwerb der Fähigkeit des sicheren Umgangs mit dem iPad. Neben der grundlegenden Bedienung werden in diesem Workshop insbesondere die Themen Recherche und Erstellung bzw. Weiterverwendung von Unterrichtsmaterialien behandelt. Es werden erste Impulse zu erweiterten methodisch-didaktischen Möglichkeiten gesetzt.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Erste Einblicke und Möglichkeiten

Die Online-Veranstaltung bietet eine Übersicht über erste Schritte, Rahmenbedingungen und Gelingens-Faktoren für die Arbeit mit iPads in der Grundschule. Eine Einführung in Handhabung und wichtige Funktionen des iPads lässt Raum für die praktische Auseinandersetzung mit diesem vielfältigen Unterrichtswerkzeug.

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ChatGPT: Mit den richtigen Prompts zum gewünschten Ergebnis

In diesem Onlineworkshop werden die Möglichkeiten, die ChatGPT Lehrkräften und Schüler:innen bietet, gezeigt. Es wird veranschaulicht, wie ChatGPT im Unterricht genutzt werden kann, um den Arbeitsalltag mit dem Chatbot zu erleichtern und Schüler:innen neue Lernwege zu eröffnen.

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Arbeitskreis MMB GS: "Didaktik Digital"

Inhalt: Wie können digitale Medien den zeitgemäßen Unterricht in der Grundschule unterstützen und bereichern? Anhand einer exemplarischen Unterrichtseinheit werden verschiedene Tools und Apps für PC und iPad aufgezeigt. Raum für Austausch ist gegeben. Gerne können eigene Ideen und Materialien mitgebracht werden.

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Online

GarageBand - die "Alleskönner-App“ - Grundlagenworkshop

Die App, die standardmäßig auf jedem iPad kostenlos zur Verfügung gestellt wird, ist vielseitig im Musikunterricht einsetzbar und motiviert SchülerInnen zu einem kreativen Umgang mit musikalischen Inhalten.

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Online

Gamification und gamifizierte Systeme – Grundlagenworkshop

In dem Workshop sollen verschiedene Gamification-Plattformen in Bezug auf ihre Einsatzmöglichkeiten im Unterricht vorgestellt, erfahren und diskutiert werden. Teilnehmer des Workshops erhalten neben der eigenen Erfahrung von gamifizierten Elementen und Plattformen auch praktische Einblicke in die Konstruktion und Erstellung von Quests, Bounds und weiteren Gamification- Strukturen.

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Online

Digitales Animieren und Zeichnen in Procreate - Grundlagen

Die App „Procreate“ ist ein „Alleskönner“, wenn es ums Zeichnen, Visualisieren und Gestalten geht. Mit der App, einem iPad und dem Pencil lassen sich nicht nur Zeichnungen und Visualisierung sondern auch Animationen und eigene GIFs erstellen.

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Online

GoodNotes Grundlagenworkshop

In diesem Workshop wird die App mit ihren grundsätzlichen Funktionen und Menüs vorgestellt. Neben den verschiedenen Werkzeugen werden sinnvolle Unterrichtseinstellungen und der optimale Präsentationsmodus thematisiert.

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Online

GarageBand - die "Alleskönner-App“ - Vertiefungsworkshop

Die App, die standardmäßig auf jedem iPad kostenlos zur Verfügung gestellt wird, ist vielseitig im Musikunterricht einsetzbar und motiviert SchülerInnen zu einem kreativen Umgang mit musikalischen Inhalten. In diesem Vertiefungswebinar lernen Sie Schritt für Schritt, wie Sie folgende Inhalte im Musikunterricht umsetzen können.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten

In diesem Online-Workshop geht es um den kreativen Einsatz von Video, Foto, Musik und Zeichnen in allen Fächern, auch und gerade dort, wo man eine kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten nicht unbedingt erwarten und sich nicht zutrauen würde.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Fächerübergreifendes Arbeiten mit dem Book Creator

Die App Book Creator bietet zahlreiche Einsatzmöglichkeiten zur Präsentation, der kreativen Verarbeitung und der Vertiefung von Unterrichtsinhalten der Grundschule. Anhand von Unterrichtsbeispielen aus der Praxis wird aufgezeigt, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die App fächerübergreifend nutzen können.

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Online

Einführung in die Arbeit mit dem Übungsgenerator H5P aus Sicht der Lehrenden und Lernenden

Der Übungsgenerator H5P ermöglicht das Erstellen einer Vielzahl von Aufgaben unterschiedlichsten Formates. Ergebnisse können in Learning-Management-Systemen wie z.B. Moodle transparent gesammelt und ausgewertet werden. Neben klassischen Übungen können auch anspruchsvollere Aufgaben wie interaktive Videos und virtuelle Rundgänge erstellt werden.

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Online

Erklärfilme mit Explain Everything

In diesem Online-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer, eigene Erklärvideos mit der App Explain Everything zu erstellen. Außerdem lernen sie Werkzeuge kennen, welche sie ihren Schülerinnen und Schüler an die Hand geben können, damit diese ihre eigenen Erklärfilme erstellen können und damit vom Konsumenten zum Produzenten werden können.

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Online

Musikvideos mit dem iPad produzieren

Lehrkräfte aller Fächer aufgepasst: Dieses Format macht nicht nur im Fach Musik Sinn, denn: Durch Musikvideoclips lassen sich wunderbar unterschiedlichste Lerninhalte vermitteln und das unglaublich nachhaltig!

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Online

Podcasts

In diesem Online-Workshop wird anschaulich vermittelt, wie man mit der kostenlosen und auf dem iPad bereits vorinstallierten App "GarageBand" interessante und informative Podcasts produzieren kann. GarageBand bietet hierzu professionelle Aufnahmemöglichkeiten, vielseitige Bearbeitungsfunktionen und eine umfangreiche Musik- und Soundbibliothek, mit der man im Handumdrehen sowohl ansprechende Hintergrundmusik als auch zur Situation passende Soundeffekte generieren und einfügen kann.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Online-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Stadtmedienzentrum Mannheim

Das iPad in Lehrkräftehand

In dieser Fortbildung werden folgende Module behandelt: Modul Organisation des Lehrkräftealltags und nützliche Tools / Modul Kollaboration / Modul Keynote / Modul Dokumentieren / Modul Tafelbilder auf dem iPad

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Coding & Nachhaltigkeit - spielerischer Einstieg in das Thema BNE

Im Online-Workshop „Coding & Nachhaltigkeit - spielerischer Einstieg in das Thema BNE“ verbinden wir Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und wichtige Grundlagen der Programmierung. Und das nicht nur theoretisch, sondern ganz praktisch. Jede:r Teilnehmer:in programmiert während des Workshops drei verschiedene Anwendungen, die auf Basis der 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen entwickelt wurden.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Chemie

In diesem Workshop werden verschiedene im Unterricht erprobte Ideen vorgestellt, das iPad gewinnbringend und motivierend im Chemieunterricht einzusetzen. Unter anderem werden dazu die Bordmittel und integrierten Funktionen des iPads genutzt aber auch diverse nützliche Apps für einen anschaulichen und kreativ gestalteten Chemieunterricht vorgestellt.

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Online

Escape Raum im Klassenzimmer (Breakout) - Grundlagenworkshop

BreakoutEdu ist eine Unterrichtsidee zur Förderung von kommunikativen und sozialen Kompetenzen sowie des problemlösenden Denkens. Die Teilnehmer:innen lernen in diesem Workshop spielen selbst ein Breakout durch, um die Idee der Escape Rooms im Klassenzimmer kennenzulernen. Sie erhalten dabei Ideen für die Erstellung eigener Rätsel.

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Vertiefung - GoodNotes in iPad-Klassen

Im Zentrum dieses Workshops steht GoodNotes als gemeinsames Interaktionsmedium für Lehrkraft und Schüler:innen. Es werden viele Unterrichtsbeispiele und Anwendungsmöglichkeitene in iPad-Klassen kennengelernt.

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iPads für Neueinsteiger – Erste Einblicke und Möglichkeiten

In dem Online-Workshop geht es in erster Linie um den Erwerb der Fähigkeit des sicheren Umgangs mit dem iPad. Neben der grundlegenden Bedienung werden in diesem Workshop insbesondere die Themen Recherche und Erstellung bzw. Weiterverwendung von Unterrichtsmaterialien behandelt. Es werden erste Impulse zu erweiterten methodisch-didaktischen Möglichkeiten gesetzt.

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Arbeitsblätter 2.0 - Multimediale Arbeitsvorlagen mit dem iPad gestalten

Digitale Arbeitsblätter 2.0 - multimedial, binnendifferenzierend, schüleraktivierend. In diesem Workshop lernen Sie die Erstellung zeitgemäßer Lernmaterialien.

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Erklärfilme mit Explain Everything

In diesem Online-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer, eigene Erklärvideos mit der App Explain Everything zu erstellen. Außerdem lernen sie Werkzeuge kennen, welche sie ihren Schülerinnen und Schüler an die Hand geben können, damit diese ihre eigenen Erklärfilme erstellen können und damit vom Konsumenten zum Produzenten werden können.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule im Fach Mathematik - Vertiefungsworkshop

Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmer:innen das nötige Wissen, die Fähigkeiten und das Vertrauen zu vermitteln, um Mathematik-Apps erfolgreich in den Grundschulunterricht zu integrieren und das mathematische Verständnis, die Problemlösungsfähigkeiten und das Interesse ihrer Schüler:innen an Mathematik zu fördern.

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Cospaces: Grundlagen und Möglichkeiten

In diesem Online-Workshop werden die Grundlagen und Möglichkeiten von Cospaces kennengelernt. Wie in Scratch wird hier auch graphisch programmiert, allerdings in 3D; das Programmierte ist außerdem in AR & VR erlebbar.

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Digitale Escape-Rooms für Naturwissenschaften mit dem iPad

In diesem vertiefenden iPad-Workshop wird gezeigt, wie Schüler:innen mit sogenannten Escape Rooms für den naturwissenschaftlichen Unterricht begeistert werden können. Diese moderne Form der Rätselrallye motiviert Schüler:innen jeglichen Alters sich intensiv mit einem Thema zu beschäftigen sowie ihr Wissen zu vernetzen, schult unterschiedliche Kompetenzen und passt in jeden Unterricht. Während dieses Workshops wird Schritt-für-Schritt ein Schüler:innen aktivierender digitaler Escape Room mit der App Keynote erstellt, der direkt im eigenen Unterricht angewendet werden kann.

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Online

Das iPad als Tafelersatz und Dokumentenkamera

In diesem Online-Workshop werden konkrete Beispiele aus dem Unterricht bzw. diverse Möglichkeiten aufgezeigt, wie das iPad unter Einbezug vorhandener Peripheriegeräte wie z. B. Beamer und AppleTV als digitale Tafel und Dokumentenkamera genutzt werden kann, um Inhalte vorzubereiten und zu entwickeln sowie kollaborativ bearbeiten zu lassen, zu teilen und zu präsentieren.

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Online

Escape Raum im Klassenzimmer (Breakout) - Grundlagenworkshop

BreakoutEdu ist eine Unterrichtsidee zur Förderung von kommunikativen und sozialen Kompetenzen sowie des problemlösenden Denkens. Die Teilnehmer:innen lernen in diesem Workshop spielen selbst ein Breakout durch, um die Idee der Escape Rooms im Klassenzimmer kennenzulernen. Sie erhalten dabei Ideen für die Erstellung eigener Rätsel.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Physik

In diesem Workshop geht es darum, das iPad als zentrales Unterrichtswerkzeug im Physikunterricht kennenzulernen. Anhand konkreter Unterrichtsideen werden Möglichkeiten vorgestellt, wie das iPad im Rahmen der Differenzierung sowie zur Abfrage gelernter naturwissenschaftlicher Inhalte und Kompetenzen verwendet werden kann.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Digitale Portfolios

Heftführung war gestern. Digitale Portfolios sind heute. Von der Erstellung von multimedialem Unterrichtsmaterial zur Sammlung von Unterrichtsergebnissen bis zur Tafelbilderstellung.

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Künstliche Intelligenz im Kunstunterricht

"Künstliche Intelligenz im Kunstunterricht" ist ein Online-Workshop, der die sich rasch entwickelnde Rolle der KI in der Kunstwelt untersucht und deren Anwendungsmöglichkeiten im Kunstunterricht erforscht. Die Teilnehmenden erlernen die Funktionsweise von KI-Software, diskutieren deren Potenziale und Risiken, und entwickeln Konzepte für den Einsatz im Unterricht. Der Workshop endet mit ersten praktischen Versuchen und ermöglicht es den Teilnehmenden, die KI in der Kunstpädagogik sowohl theoretisch als auch praktisch einzusetzen.

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ChatGPT - Hype oder beginnt ein neues Bildungszeitalter?

In diesem Workshop beschäftigen wir uns insbesondere mit dem Bot "ChatGPT". Keiner weiß heute, wie revolutionär solche KI-Tools sein werden. Der Bot erklärt einem die Dinge, ist ein begnadeter Coder und kann jede erdenkliche Gesprächspartnerrolle einnehmen. Wir werden den Bot ausprobieren und gemeinsam best practices für unseren Unterrichtsalltag finden.

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Online

Kooperatives Lernen und Lehren im Zeitalter der Digitalität

In diesem Online-Workshop geht es zum einen darum, wie Sie Schülerinnen und Schüler mit Hilfe multimedialer Lernformate zum eigenverantwortlichen und kooperativen Lernen zugleich anleiten können und zum anderen um Möglichkeiten der Kollaboration mit Kolleginnen und Kollegen.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Französisch

Der Workshop beschäftigt sich damit, wie man iPads schüleraktivierend und individualisierend im Französischunterricht einsetzen kann. Der Fokus liegt dabei auf konkreten Lernsituationen, in denen Tablets im Sprachunterricht eingesetzt werden können. Ein Schwerpunkt wird dabei auf der Förderung des Kompetenzbereichs „Sprechen“ liegen.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – iWork (Pages, Keynote, Numbers)

Dokumente, Präsentationen, Tabellenkalkulation. Die besonderen Möglichkeiten der Onboard-Mittel des iPads kennenlernen und die alltäglichen Workflows effizienter und kreativer umsetzen.

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Online

„Myndset” – Mit einem Kartenspiel Ideen kreieren?

Myndset ist ein Kartenspiel das grandiose Ideen und neue Impulse verspricht, hat erstmal nix digitales an sich, funktioniert aber auch nur in einer entsprechenden (weil digital geprägten und projektorientierten) Umgebung, auch im Unterricht. Dabei vermischt das Spiel Gamification-Ansätze mit Design-Thinking Phasen und soll den Ideenfindungsprozess erleichtern.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule im Fach Deutsch und Sachkunde

Das iPad bietet im Deutsch- und Sachunterricht der Grundschule eine Fülle an Einsatzmöglichkeiten. Es kann als Unterrichtswerkzeug für individualisierte Übungen und Anwendungen als auch zur Recherche, Präsentation, Dokumentation und kreativen Verarbeitung von Lerninhalten eingesetzt werden.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Englisch

Der Workshop beschäftigt sich mit der fächerintegrativen Medienbildung im Fach Englisch und wie man iPads produktiv in den Englischunterricht implementieren kann. Neben allgemeinen technischen Rahmenbedingungen werden konkrete Lernsituationen behandelt, in denen Tablets im Sprachunterricht eingesetzt werden können.

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Online

Einführung in das Programmieren in der Grundschule

Das Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmer:innen das nötige Wissen, die Fähigkeiten und die Zuversicht zu vermitteln, um Programmieren erfolgreich in den Grundschulunterricht zu integrieren. Durch praktische Übungen und Beispiele werden die Lehrkräfte befähigt, ihren Schüler:innen wichtige Fähigkeiten wie logisches Denken, Problemlösung und Kreativität zu vermitteln, die für die zukünftige digitale Welt von entscheidender Bedeutung sind.

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Waldhofschule Mannheim

Urheberrecht und Datenschutz für Lehrkräfte

Inhalte: Grundlagen des Urheberrechts (Vervielfältigungen / Schulveranstaltungen / Lernplattformen etc. / Homepage / Urheberrechtliche Fallbeispiele aus dem Schulalltag) Grundlagen Datenschutzrecht (Prinzipien des Datenschutzes / Verwaltungsvorschrift Datenschutz an öffentlichen Schulen / Homepage / Datenschutzrechtliche Fallbeispiele aus dem Schulalltag / Verschlüsselung)

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Online

Analoge Arbeitsaufträge digital umsetzen

Inhalte bzw. ganz konkrete Arbeitsaufträge aus Lehrwerken und Arbeitsheften können durch eine digitale Herangehensweise in motivierender, kreativer, vor allem aber auch in nachhaltiger Weise umgesetzt werden können. Analog digital bzw. digital analog schließt sich nicht aus.

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Online

Basiskurs Gaming - Spiele selbst programmieren

Im Online-Workshop „Basiskurs Gaming - Spiele selbst programmieren“ beschäftigen wir uns mit wichtigen Grundlagen der Programmierung und entwickeln dabei eigene Spiele. Und das nicht nur theoretisch, sondern ganz praktisch.

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Online

Digitales Animieren und Zeichnen in Procreate - Vertiefung

In diesem Online-Workshop wird gezeigt, wie Bilder laufen lernen, wie Elemente auf bestehenden Fotos animiert werden oder aber ganz allgemein, wie digitale Animationen unterschiedlicher Art selbst erstellt werden können.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Online-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Online

Vertiefung - GoodNotes-Kreativ-Workshop

In diesem Workshop werden kreative Ideen und originelle Gestaltungsmöglichkeiten zur Erstellung von strukturierten und ästhetischen Tafelbildern und Arbeitsblättern gezeigt. Außerdem werden vielseitige Einsatzmöglichkeiten der Objektbibliothek und Integrationsmöglichkeiten von anderen Unterrichtsmaterialien (Audio, Video, Geogebra-Applets) sowie Gamification-Möglichkeiten kennengelernt.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Spanisch

Der Workshop zeigt wie die Basis-Kompetenzen des modernen Spanischunterrichts durch den Einsatz digitaler Geräte gefördert und unterstützt werden können. Für alle Kompetenzbereiche werden leicht einzusetzende Tools vorgestellt, mit denen sie aktivierende und differenzierende mediale Aufgaben für Ihre Schülerinnen und Schüler erstellen können.

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#Diklusion: Bilderbücher neu verfilmt!

#Diklusion: Bilderbücher neu verfilmt! - digital-inklusive Medienproduktion in der Grundschule: Im Workshop werden Möglichkeiten vorgestellt, wie Schüler:innen kleine, ganz einfache Filme oder Hörspiele zu Bilderbüchern produzieren können. Es werden verschiedene Varianten für die Nutzung des iPads vorgestellt und Schüler:innenproduktionen gezeigt. Außerdem wird erläutert, wie in einer heterogenen Lerngruppe in Kleingruppen gearbeitet werden kann.

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Die Zukunft gehört jedem – Vielfalt und Teilhabe mit digitalen Medien

Jedes Kind ist anders, hat andere Fähigkeiten und andere Interessen. Wie man unterschiedlichem Lernverhalten und unterschiedlichen Vorlieben gerecht werden, Heterogenität als Chance nutzen und digitale Medien dabei zielführend einbringen kann, dazu soll diese Fortbildung einen Beitrag leisten. Dazu passende digitale Werkzeuge werden vorgestellt und häufig auch ausprobiert.

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Online

Das iPad im Deutschunterricht: Texte hören und hörbar gestalten

Im Deutschunterricht wird die Kompetenz „Hören“ im Vergleich zum Fremdsprachenunterricht nur wenig aktiv gefördert. Dabei sind „Zuhören“ und „Sprechen“ wichtige Voraussetzungen für gelingende Kommunikation und cleveres und kritisches Zuhören, grade in der heutigen Zeit, relevante Grundlage für Medienkompetenz.

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Online

iPads für Neueinsteiger – Erste Einblicke und Möglichkeiten

In dem Online-Workshop geht es in erster Linie um den Erwerb der Fähigkeit des sicheren Umgangs mit dem iPad. Neben der grundlegenden Bedienung werden in diesem Workshop insbesondere die Themen Recherche und Erstellung bzw. Weiterverwendung von Unterrichtsmaterialien behandelt. Es werden erste Impulse zu erweiterten methodisch-didaktischen Möglichkeiten gesetzt.

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Online

Binnendifferenzierung im Unterricht mit digitalen Medien

In dem Workshop beschäftigen sich die Teilnehme:innen mit dem Thema Binnendifferenzierung im Unterricht. Tablets stellen dabei eine gute Unterstützungsmöglichkeit dar, da darüber nicht nur im Leistungsniveau differenziert werden kann, sondern auch im Lernzugang und im Erstellen von Lernprodukten.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten

In diesem Online-Workshop geht es um den kreativen Einsatz von Video, Foto, Musik und Zeichnen in allen Fächern, auch und gerade dort, wo man eine kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten nicht unbedingt erwarten und sich nicht zutrauen würde.

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Online

Learningapps – suchen, speichern, von Schüler:innen erstellen lassen

Learningapps finden im eigenen (kostenlosen) Konto speichern und von Schüler:innen erstellen lassen – das eröffnet neue Optionen für den Unterricht!

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Online

Das iPad als Werkzeug in offenen Unterrichtsformen der Grundschule

Offene Unterrichtsformen wie Stationenlernen, Wochenplan- oder Werkstattarbeit sind in der Grundschule weit verbreitet. Das iPad kann diesen Ansatz des individualisierten und selbständigen Lernens als Unterrichtswerkzeug vielfältig bereichern und unterstützen.

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Online

Gamification und gamifizierte Systeme – Vertiefungsworkshop

In dem Vertiefungsworkshop sollen nach einer kurzen allgemeinen und theoretischen Einführung verschiedene Gamification-Prinzipien nochmals kurz gesammelt und diskutiert werden bevor es an eine gemeinsame Weiterentwicklung des jeweils eigenen Unterrichts gehen soll.

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Online

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Online-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Online

Das iPad im Deutschunterricht: Worte und Bilder-Visualisierungen und kreative Textarbeit

Ein Bild sagt oft mehr als tausend Worte…warum sollte man dann im Unterricht der „vielen Worte“ nicht einmal den Spieß umdrehen? In diesem Online-Workshop werden konkrete Projekte aus dem Unterrichtsalltag der Referentinnen gezeigt.

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BildungsBits: KI-Systeme in der Schule Einsatzmöglichkeiten und Herausforderungen

Prof. Dr. Christian Spannagel. Mit Ende 2022 hat die Veröffentlichung des KI-Systems ChatGPT Lehrer:innen an Schulen aufgerüttelt: Das Sprachmodell ist in der Lage, Antworten auf Fragen in natürlicher Sprache zu geben, beispielsweise bei der Bearbeitung von Hausaufgaben. Dabei ist das leistungsstarke Werkzeug nur der Anfang einer Entwicklung, die auf das Bildungssystem „zurollt“.Schnell wurden Rufe nach einem Verbot solcher Systeme laut. In dem BildungsBit wird der konstruktive Umgang mit KI- Systemen in der Schule jenseits von Verboten behandelt. Dabei werden folgende Fragen beantwortet: Wie ändern sich Lernziele vor dem Hintergrund der Verfügbarkeit von KI-Systemen? Wie können Schüler:innen und Lehrer:in- nen KI produktiv einsetzen? Und welche Grenzen für den Einsatz gibt es?

zur Professional School IPH Heidelberg

Stadtmedienzentrum Mannheim

Barcamp 3D-erleben: Einsatz von VR-Brillen im Unterricht

Inhalt: Die Teilnehmenden tauschen sich im Rahmen des Barcamps über die Möglichkeiten zur Nutzung von VR-Brillen im Unterricht aus. Dabei werden aktuelle Systeme mit Unterrichtsbeispielen von den Fachberatern Unterrichtsentwicklung und den Medienpädagogen vom Stadmedienzentrum Mannheim vorgestellt und der grundsätzliche Einsatz dieser Technologie praxisnah vermittelt. Im Rahmen des Barcamps können sich die Teilnehmenden über Ideen und Fragestellungen austauschen.

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Waldhofschule Mannheim

Digitale Medien für das kooperative und individuelle Lernen

In dieser Fortbildung werden Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten digitaler Werkzeuge vorgestellt. Unter andrem werden Werkzeuge vorgestellt, welche für das kollaborative Arbeiten, für das Lernen mit Videos in verschiedenen Formaten, für multimediale Textproduktion (z.B. eBooks) und für das Strukturieren von Lerninhalten geeignet sind.

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Workshop für fortgeschrittene Moodle Administrator/innen (Abruf)

Ziel der Veranstaltung: Die Kolleginnen und Kollegen sollen Hilfe für die Administration ihres Schul-Moodles bei BelWue erhalten. Im Rahmen dieses Kurses werden fortgeschrittene Fragen zur Administration besprochen sowie Hinweise für weitere Anpassungen (z.B.Konfiguration, Module, Blöcke, Filter, Sicherheit) gegeben.

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Online oder in Präsenz möglich

Moodle - Basiskurs I für Anfänger

Inhalt: Nach einer allgemeinen Einführung in die Lernplattform erstellen und verwalten die Teilnehmer/-innen einen eigenen Moodle-Kursraum. Die Teilnehmer/-innen lernen unterschiedliche Moodle-Aktivitäten und -Materialien sowie deren Einsatz im Unterricht kennen: Textfeld, Textseite / Link / Datei, Verzeichnis / Forum / BigBlueButton

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Moodle - Basiskurs II für fortgeschrittene Anfänger

Die Lernplattform Moodle als digitale Unterstützung in unterschiedlichen schulischen Zusammenhängen: 1. Umsetzung eines Unterrichtsverlaufs in eine Moodlekurs-Struktur. Dabei können Kurse von Teilnehmer/-innen optimiert oder neue Kurse erstellt werden. 2. Üben mit Moodle 3. Präsentieren mit Moodle

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Moodle in der Grundschule (Abruf)

Nach einer allgemeinen Einführung in die speziell an die Bedürfnisse der Grundschule angepassten Lernplattform erstellen die Teilnehmer:innen nach und nach einen eigenen Moodle-Kursraum. Die Teilnehmer:innen lernen dabei unterschiedliche Moodle-Funktionen kennen und in verschiedenen Schwierigkeitsstufen anwenden.

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Online-Unterricht mit BigBlueButton (BBB) in Moodle

Inhalt 1. Überblick und Hintergrundinformationen zu BBB 2. Informationen zur Konfiguration von Moodle bei BelWue für BBB 3. Aktivität BBB in einem Moodle-Kurs einstellen und die Einstellungen vornehmen 4. die Oberfläche kennenlernen 5. gemeinsame Notizen erstellen und sichern 6. den öffentlichen Chat kennenlernen und verwalten 7. Teilnehmer/-innen verwalten 8. Whiteboard verwenden 9. eine Umfrage erstellen und durchführen 10. eine Präsentation hochladen 11. ein Video teilen 12. unterschiedliche Möglichkeiten den Bildschirm zu teilen 13. Breakout Rooms (Gruppenräume) erstellen und betreuen

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Online und in Präsenz möglich

Das ist itslearning! Online (Abruf)

Inhalt: Im Vorstellungsmodul "Das ist itslearning!" lernen Lehrkräfte die BW Landeslösung itslearning anhand ausgewählter Inhalte und Funktionen kennen und erhalten so einen ersten Einblick über die Lernplattform und deren Möglichkeiten.

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Los geht`s mit itslearning! (Abruf)

Inhalt: Im Basismodul "Los geht`s mit itslearning" lernen die Teilnehmenden Wege und Möglichkeiten kennen, wie Lehrkräfte mit keiner bis wenig itslearning-Vorerfahrung die ersten grundlegenden Schritte für den digital gestützten Unterricht (Fernlernen, hybrid, begleitend) in itslearning in die Praxis umsetzen können. Praktische Übungsphasen sind dabei integriert.

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Grundschule mit itslearning und Lernen gestalten mit itslearning (Abruf)

Inhalt: Im Vertiefungsmodul "Grundschule mit itslearning" werden gestalterische Möglichkeiten des auditiven und visuellen Lehrens und Lernens für Grundschulen in der Praxis aufgezeigt. Im Vertiefungsmodul "Lernen gestalten mit itslearning" wird der Fokus auf das interaktive Arbeiten innerhalb der Ressource "Seite" gelegt.

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Lernen gestalten und Hören, Sehen & Verstehen mit itslearning (Abruf)

Modul 1: Im Vertiefungsmodul "Lernen gestalten mit itslearning" wird der Fokus auf das interaktive Arbeiten innerhalb der Ressource "Seite" gelegt. Modul 2: Im Vertiefungsmodul "Hören, Sehen & Verstehen mit itslearning" lernen Lehrkräfte Möglichkeiten kennen, auditives und visuelles Lehren und Lernen mit itslearning in die Praxis umzusetzen.

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Das iPad in Lehrkräftehand (Abruf)

Inhalt: Das iPad in Lehrkräftehand mit den Modulen: Grundbedienung - Organisation - Keynote - Dokumentieren und Tafelbilder.

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Medienproduktion / Kollaboration / Feedback mit dem iPad (Abruf)

In dieser Fortbildung werden folgende Module behandelt: Modul Kollaboration / Modul Feedback und classroom response systems / Modul Strukturieren und Vernetzen / Modul Audioproduktion und Erklärvideos.

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Digitale Medien für das kooperative und individuelle Lernen (Abruf)

In dieser Fortbildung werden Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten digitaler Werkzeuge vorgestellt. Unter andrem werden Werkzeuge vorgestellt, welche für das kollaborative Arbeiten, für das Lernen mit Videos in verschiedenen Formaten, für multimediale Textproduktion (z.B. eBooks) und für das Strukturieren von Lerninhalten geeignet sind.

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Digitales (Er)leben - Medienwelten unserer Schülerinnen und Schüler (Abruf)

In der Fortbildung werden Faszination, aber auch Risiken der digitalen Medien dargestellt. Das Angebot ermöglicht ein Eintauchen in die vielfältige digitale Erlebenswelt von Heranwachsenden. Hinweis: Die schulinterne Fortbildung zu diesem Themenbereich ermöglicht dem Kollegium, im Rahmen der jeweiligen Schul- und Unterrichtssituation eigene Schwerpunkte zu wählen.

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Online oder in Präsenz möglich

Urheberrecht und Datenschutz für Lehrkräfte (Abruf)

Inhalte: Grundlagen des Urheberrechts (Vervielfältigungen / Schulveranstaltungen / Lernplattformen etc. / Homepage / Urheberrechtliche Fallbeispiele aus dem Schulalltag) Grundlagen Datenschutzrecht (Prinzipien des Datenschutzes / Verwaltungsvorschrift Datenschutz an öffentlichen Schulen / Homepage / Datenschutzrechtliche Fallbeispiele aus dem Schulalltag / Verschlüsselung)

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Design Thinking in der Schule – Grundlagenworkshop

Methoden des Innovationsansatz Design Thinking können Lehrende zu neuen Herangehensweisen inspirieren. Sie erweiterten das Methoden-Set für die Unterrichtsgestaltung und können im Rahmem von Schulentwicklungsprojekten eingesetzt werden. In dem schulinternen Grundlagenworkshop lernen die Teilnehmer:innen Grundlagen der Design-Thinking-Arbeitskultur kennen und durchlaufen den Design-Thinking-Prozess anhand einer konkreten Fragestellung.

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Scrum im Unterricht

In dem eintägigen Präsenz-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer die Scrum-Arbeitsweise für den Einsatz im Unterricht kennen. Die Methode zählt zu den agilen Unterrichtsformen und bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich Inhalte in selbstorganisierter Teamarbeit zu erschließen. Lehrende nehmen die Rolle einer Lernbegleitung ein und stellen den methodischen Rahmen, in welchem sich die Teams bewegen.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Basisworkshop

In dem Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Stadtmedienzentrum Mannheim N1 (3. OG), 68161 Mannheim

Maker-Tag im SMZ

3D-Drucker, Robotik, Lasercutter – schon mal damit gearbeitet? Nein?! Dann wird es Zeit: Das SMZ bietet Ihnen die perfekte Gelegenheit dafür. Kommen Sie mit Ihrem Kollegium (max. 30 Personen) oder einer 5. bis 7. Klasse bei uns vorbei Sie sich die Möglichkeiten Maker-Technik an einem Schulvormittag zeigen. Die Teilnehmer*innen erhalten die Gelegenheit an den Geräten zu arbeiten und am Ende ein Produkt mit nach Hause zu nehmen.

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Künstliche Intelligenz - Praktische Anwendungen für den Unterricht (Abruf)

Inhalte des Workshops: Spracherkennung: Lernen Sie, wie KI-gestützte Spracherkennungssysteme funktionieren und wie Sie sie für die Automatisierung von Aufgaben einsetzen können. Bildmanipulation: Entdecken Sie die beeindruckenden Möglichkeiten der KI im Bereich der Bildbearbeitung und -manipulation und lernen Sie, wie Sie eigene Projekte damit aufpeppen können. Texterstellung mit ChatGPT: Erfahren Sie, wie KI wie ChatGPT beim Erstellen von Texten unterstützen kann, und entdecken Sie die verschiedenen Anwendungsbereiche dieser Technologie. Automatisierte Unterrichtsvorbereitung: Finden Sie heraus, wie Künstliche Intelligenz bei der Planung und Vorbereitung von Lehrmaterialien helfen kann, um Ihnen wertvolle Zeit zu sparen. Fake News: Erkunden Sie die Rolle der KI bei der Erstellung und Erkennung von Fake News und lernen Sie, wie Sie Falschinformationen im Internet identifizieren können.

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September

Online

Notenverwaltung mit Idoceo am Ipad Tag 1

Die Schulung richtet sich an alle Lehrerkräfte, die Ihre Notenverwaltung und Unterrichtsverwaltung an Ihrem Ipad vornehmen möchten. Interessant für alle Fachlehrer und auch Klassenlehrer. Notenverwaltung ist ein brisantes Thema. Es finden insgesamt freiwillige 3 Termine statt. Inhalt Tag 1: Erste Schritte bzw. das Schuljahr vorbereiten: Schülerlisten importieren, Fotos?, Fächer anlegen, Stundenplan, Sitzplan & Klassenbuch anlegen, Erste Noten, Anwesenheit, Listen zum Abhaken, …

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Weinheim

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Physik

In diesem Workshop geht es darum, das iPad als zentrales Unterrichtswerkzeug im Physikunterricht kennenzulernen. Anhand konkreter Unterrichtsideen werden Möglichkeiten vorgestellt, wie das iPad im Rahmen der Differenzierung sowie zur Abfrage gelernter naturwissenschaftlicher Inhalte und Kompetenzen verwendet werden kann.

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Waldhofschule Mannheim

Digitale Medien für das kooperative und individuelle Lernen

In dieser Fortbildung werden Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten digitaler Werkzeuge vorgestellt. Unter andrem werden Werkzeuge vorgestellt, welche für das kollaborative Arbeiten, für das Lernen mit Videos in verschiedenen Formaten, für multimediale Textproduktion (z.B. eBooks) und für das Strukturieren von Lerninhalten geeignet sind.

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Workshop für fortgeschrittene Moodle Administrator/innen (Abruf)

Ziel der Veranstaltung: Die Kolleginnen und Kollegen sollen Hilfe für die Administration ihres Schul-Moodles bei BelWue erhalten. Im Rahmen dieses Kurses werden fortgeschrittene Fragen zur Administration besprochen sowie Hinweise für weitere Anpassungen (z.B.Konfiguration, Module, Blöcke, Filter, Sicherheit) gegeben.

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Online oder in Präsenz möglich

Moodle - Basiskurs I für Anfänger

Inhalt: Nach einer allgemeinen Einführung in die Lernplattform erstellen und verwalten die Teilnehmer/-innen einen eigenen Moodle-Kursraum. Die Teilnehmer/-innen lernen unterschiedliche Moodle-Aktivitäten und -Materialien sowie deren Einsatz im Unterricht kennen: Textfeld, Textseite / Link / Datei, Verzeichnis / Forum / BigBlueButton

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Moodle - Basiskurs II für fortgeschrittene Anfänger

Die Lernplattform Moodle als digitale Unterstützung in unterschiedlichen schulischen Zusammenhängen: 1. Umsetzung eines Unterrichtsverlaufs in eine Moodlekurs-Struktur. Dabei können Kurse von Teilnehmer/-innen optimiert oder neue Kurse erstellt werden. 2. Üben mit Moodle 3. Präsentieren mit Moodle

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Moodle in der Grundschule (Abruf)

Nach einer allgemeinen Einführung in die speziell an die Bedürfnisse der Grundschule angepassten Lernplattform erstellen die Teilnehmer:innen nach und nach einen eigenen Moodle-Kursraum. Die Teilnehmer:innen lernen dabei unterschiedliche Moodle-Funktionen kennen und in verschiedenen Schwierigkeitsstufen anwenden.

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Online-Unterricht mit BigBlueButton (BBB) in Moodle

Inhalt 1. Überblick und Hintergrundinformationen zu BBB 2. Informationen zur Konfiguration von Moodle bei BelWue für BBB 3. Aktivität BBB in einem Moodle-Kurs einstellen und die Einstellungen vornehmen 4. die Oberfläche kennenlernen 5. gemeinsame Notizen erstellen und sichern 6. den öffentlichen Chat kennenlernen und verwalten 7. Teilnehmer/-innen verwalten 8. Whiteboard verwenden 9. eine Umfrage erstellen und durchführen 10. eine Präsentation hochladen 11. ein Video teilen 12. unterschiedliche Möglichkeiten den Bildschirm zu teilen 13. Breakout Rooms (Gruppenräume) erstellen und betreuen

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Online und in Präsenz möglich

Das ist itslearning! Online (Abruf)

Inhalt: Im Vorstellungsmodul "Das ist itslearning!" lernen Lehrkräfte die BW Landeslösung itslearning anhand ausgewählter Inhalte und Funktionen kennen und erhalten so einen ersten Einblick über die Lernplattform und deren Möglichkeiten.

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Los geht`s mit itslearning! (Abruf)

Inhalt: Im Basismodul "Los geht`s mit itslearning" lernen die Teilnehmenden Wege und Möglichkeiten kennen, wie Lehrkräfte mit keiner bis wenig itslearning-Vorerfahrung die ersten grundlegenden Schritte für den digital gestützten Unterricht (Fernlernen, hybrid, begleitend) in itslearning in die Praxis umsetzen können. Praktische Übungsphasen sind dabei integriert.

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Grundschule mit itslearning und Lernen gestalten mit itslearning (Abruf)

Inhalt: Im Vertiefungsmodul "Grundschule mit itslearning" werden gestalterische Möglichkeiten des auditiven und visuellen Lehrens und Lernens für Grundschulen in der Praxis aufgezeigt. Im Vertiefungsmodul "Lernen gestalten mit itslearning" wird der Fokus auf das interaktive Arbeiten innerhalb der Ressource "Seite" gelegt.

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Lernen gestalten und Hören, Sehen & Verstehen mit itslearning (Abruf)

Modul 1: Im Vertiefungsmodul "Lernen gestalten mit itslearning" wird der Fokus auf das interaktive Arbeiten innerhalb der Ressource "Seite" gelegt. Modul 2: Im Vertiefungsmodul "Hören, Sehen & Verstehen mit itslearning" lernen Lehrkräfte Möglichkeiten kennen, auditives und visuelles Lehren und Lernen mit itslearning in die Praxis umzusetzen.

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Das iPad in Lehrkräftehand (Abruf)

Inhalt: Das iPad in Lehrkräftehand mit den Modulen: Grundbedienung - Organisation - Keynote - Dokumentieren und Tafelbilder.

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Medienproduktion / Kollaboration / Feedback mit dem iPad (Abruf)

In dieser Fortbildung werden folgende Module behandelt: Modul Kollaboration / Modul Feedback und classroom response systems / Modul Strukturieren und Vernetzen / Modul Audioproduktion und Erklärvideos.

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Digitale Medien für das kooperative und individuelle Lernen (Abruf)

In dieser Fortbildung werden Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten digitaler Werkzeuge vorgestellt. Unter andrem werden Werkzeuge vorgestellt, welche für das kollaborative Arbeiten, für das Lernen mit Videos in verschiedenen Formaten, für multimediale Textproduktion (z.B. eBooks) und für das Strukturieren von Lerninhalten geeignet sind.

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Digitales (Er)leben - Medienwelten unserer Schülerinnen und Schüler (Abruf)

In der Fortbildung werden Faszination, aber auch Risiken der digitalen Medien dargestellt. Das Angebot ermöglicht ein Eintauchen in die vielfältige digitale Erlebenswelt von Heranwachsenden. Hinweis: Die schulinterne Fortbildung zu diesem Themenbereich ermöglicht dem Kollegium, im Rahmen der jeweiligen Schul- und Unterrichtssituation eigene Schwerpunkte zu wählen.

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Urheberrecht und Datenschutz für Lehrkräfte (Abruf)

Inhalte: Grundlagen des Urheberrechts (Vervielfältigungen / Schulveranstaltungen / Lernplattformen etc. / Homepage / Urheberrechtliche Fallbeispiele aus dem Schulalltag) Grundlagen Datenschutzrecht (Prinzipien des Datenschutzes / Verwaltungsvorschrift Datenschutz an öffentlichen Schulen / Homepage / Datenschutzrechtliche Fallbeispiele aus dem Schulalltag / Verschlüsselung)

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Design Thinking in der Schule – Grundlagenworkshop

Methoden des Innovationsansatz Design Thinking können Lehrende zu neuen Herangehensweisen inspirieren. Sie erweiterten das Methoden-Set für die Unterrichtsgestaltung und können im Rahmem von Schulentwicklungsprojekten eingesetzt werden. In dem schulinternen Grundlagenworkshop lernen die Teilnehmer:innen Grundlagen der Design-Thinking-Arbeitskultur kennen und durchlaufen den Design-Thinking-Prozess anhand einer konkreten Fragestellung.

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Scrum im Unterricht

In dem eintägigen Präsenz-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer die Scrum-Arbeitsweise für den Einsatz im Unterricht kennen. Die Methode zählt zu den agilen Unterrichtsformen und bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich Inhalte in selbstorganisierter Teamarbeit zu erschließen. Lehrende nehmen die Rolle einer Lernbegleitung ein und stellen den methodischen Rahmen, in welchem sich die Teams bewegen.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Basisworkshop

In dem Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

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Maker-Tag im SMZ

3D-Drucker, Robotik, Lasercutter – schon mal damit gearbeitet? Nein?! Dann wird es Zeit: Das SMZ bietet Ihnen die perfekte Gelegenheit dafür. Kommen Sie mit Ihrem Kollegium (max. 30 Personen) oder einer 5. bis 7. Klasse bei uns vorbei Sie sich die Möglichkeiten Maker-Technik an einem Schulvormittag zeigen. Die Teilnehmer*innen erhalten die Gelegenheit an den Geräten zu arbeiten und am Ende ein Produkt mit nach Hause zu nehmen.

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Künstliche Intelligenz - Praktische Anwendungen für den Unterricht (Abruf)

Inhalte des Workshops: Spracherkennung: Lernen Sie, wie KI-gestützte Spracherkennungssysteme funktionieren und wie Sie sie für die Automatisierung von Aufgaben einsetzen können. Bildmanipulation: Entdecken Sie die beeindruckenden Möglichkeiten der KI im Bereich der Bildbearbeitung und -manipulation und lernen Sie, wie Sie eigene Projekte damit aufpeppen können. Texterstellung mit ChatGPT: Erfahren Sie, wie KI wie ChatGPT beim Erstellen von Texten unterstützen kann, und entdecken Sie die verschiedenen Anwendungsbereiche dieser Technologie. Automatisierte Unterrichtsvorbereitung: Finden Sie heraus, wie Künstliche Intelligenz bei der Planung und Vorbereitung von Lehrmaterialien helfen kann, um Ihnen wertvolle Zeit zu sparen. Fake News: Erkunden Sie die Rolle der KI bei der Erstellung und Erkennung von Fake News und lernen Sie, wie Sie Falschinformationen im Internet identifizieren können.

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